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好老師成就學生一生的發展
 

   
興義市昌文中學校長幸剛國

     人一生的發展要經歷幾個時期,其中中學階段是黃金時段,他在人生中起到決定性的作用,正是長身體長知識長品格的最佳時期。中國的導彈之父錢學森在回憶他的求學經歷時,不止一次談到:“忘不了的六年”。這六年就是他就讀于北京師范大學附屬中學的六年。當時學校位于北京城的宣武區,南鄰的陶然亭則是一片荒野,但這段求學經歷卻讓他終身銘記一生受用。他曾不止一次地對人說:“在我一生的道路上,有兩個高潮,一個是在師大附中的六年,一個是在美國讀研究生的時候”。毛澤東在談到對他影響最大的老師時也曾說,徐特立老師的艱苦奮斗、勤儉節約的生活作風,對他具有很深的影響。此后,他一生加以效法,并發揚光大。可見好老師成就一個人一生的發展。所以辦什么樣的學校打磨什么樣的老師對學生的一生發展至關重要。昌文中學一開始辦學就把名師鑄名校的理念放在首要位置,文化立校追求品位作為辦學的高度,把學生一生的發展奠基作為學校發展的總目標,為了實現這個目標,我們認真抓實校本教研,通過走出去又請進來的方式打造教師文化團隊,用之影響學生的一生。我們為學生成長擬定了三年發展計劃,為實現這一目標,我們每年每月每周每天都在完成我們的計劃。為了學生全面發展,我們不斷開展第二課堂,在以學習為中心的同時盡量擴大學生的知識面,為學生終生發展奠定堅實基礎而不斷努力。有了團隊的不懈努力,精品初中就在眼前! 一屆又一屆的優秀學生就會涌現,我們堅信:名師出高徒,好老師成就學生一生的發展!
 

—— 幸剛國

 
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